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初一数学备课组2009-2010下学期复习安排

   2010/6/30 16:15:00     发布者:蒋启进


20092010年第二学期

初一数学备课组复习安排


张正华

一、复习内容:

第一章                   整式的运算

第二章                   平行线与相交线

第三章                   生活中的数据

第四章                  概率

第五章                   三角形

第六章          变量之间的关系

第七章          生活中的轴对称

二、复习目标:

1、整理本学期学过的知识与方法

2、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。

3、通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获?

有哪些需要改进的地方。

三、方法和措施:

第一阶段:知识梳理形成知识网络:

期末复习从17号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中,第三、四、六、七章花4天的时间复习结束,.主要把复习的重点放在第一、二、五章中,

第二阶段:综合训练(模拟练习)

这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。做法是:从区调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师及时批改,重点讲评。(本阶段从25~72号,约7天左右)

 

.在复习阶段要处理好两个方面的关系

1)课内与课外,讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全面性、系统性,面向全体学生,注意突出基础知识和基本能力,引导学生提高分析解决问题的思考方法。切忌以讲代学,以练代学,顾高不顾低。课外练习要精心设计、精心造题,以有理于消化所学的知识、方法,要留有思考的余地,让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。练习量要兼顾减轻学生的负担,量要适中。

2)阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成,但每一阶段不是孤立的,而是总体的一个环节。在第一阶段复习中,对重要的知识点,在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系,学科间的渗透、知识的应用性和时代性,有利于减轻学生复习的压力,也有利于学生的理解和掌握。通过过程中量的积累达到质的转变的突破,以提高总体成绩。

五、内容分工安排:

(一)教师自编题:

第一章:解玉龙
第二章:钟翔
   
第五章:张正华

综合一:洪飞 
综合二:吴海燕
  
综合三:黄湘升

要求:知识点,基本题,典型题,易错题。

(二)区期末综合题(张正华),2009年、2008年区调研考试题(解玉龙)




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2011/6/26 15:49:00 by 小牛  119.139.255.12

嗯!不错,不错……
可就是没有题目哦??
 
2010/7/5 18:26:00 by 看着音符落泪  222.242.243.233

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